keskiviikko 28. tammikuuta 2015

Uusi vuosi, välikatsauksen paikka.

Palvelkoon tämä nyt oppimiskirjan päivityksenä. Yopeda-opintojeni 30 op kokonaisuuden viimeinen lukukausi käynnistyy. Yllättävän nopeasti tämä aika on kulunut mutta jos päällimmäisiä opinnoista mieleen tulevia asioita kysyy niin täytyy myöntää että rästiin jäävien oppimistehtävien perässä kipittäminen se on se elävin muistikuva opinnoista. Aikabudjetointi näitä opintoja varten on ollut hankalaa. Tarkoitus oli hoitaa näitä opintoja muun työn ohessa, mutta lopulta kun työ vie kaiken ajan eikä riitäkään niin ei sitä tahdo oikein näihin riittää. Tiedän etten ole tämän ongelman kanssa ainoa ja Ritvasen Ulla varmaan repii hiuksia päästään joka kierroksella kun katsoo mitä kurssilaiset ovat palauttaneet. Olen myös huomannut olevani huomattavasti luontevampi suullinen kuin kirjallinen esittäjä. Ei äidinkielen ilmaisukyvyssäni kummempaa vikaa ole, mutta ajatuksen kommunikoiminen tekstillä ottaa minulta moninkertaisesti sen ajan mitä sen esittäminen keskustelussa. Tiedän, onnea vaan väitöskirjan kanssa.

Mitä opetuskuulumisiin tulee, olen nyt pitänyt syksypuolella sen opetuksen mitä tulen käytännössä tänä lukuvuonna toteuttamaan. Kävin Mosambikissa pitämässä kolmen päivän seminaarin vähävirtaisista Linuxlaitteista ja anturoinneista ja sitten luennoin Hajautetut Järjestelmät -kurssin vuoden lopuksi. Tämänhetkinen työsopparini UEFilla on projektirahasta joten opetusvelvollisuudet karisivat pois. Kävin minä kuitenkin ihan salaa tuossa pitämässä kollegan kurssilla vierasluennon ja vetämässä yhdet harjoitukset asiaan liittyen. Älkää kertoko pomolle.

Opiskelijapalaute on ollut rohkaisevaa. Hajautetut järjestelmät -kurssilta sain 19 ja heistä suurin osa sanoi jotain positiivista opetuksesta. Tässä poimintoja:

"Kurssi oli kaikin puolin mukava ja hyvä. Opettajan opetustavat, sekä luentojen ilmapiiri olivat hyviä. Pieni huumorikin luennoilla toi mukavaa virkistystä hieman totisiin ja vakavanaamaisiin luentoihin verrattuna. Tämä teki myös ilmapiiristä rennomman."

"Jaksoin käydä jokaisella luennolla ja harjoitustehtävistäkin tuli pohdittua ja tehtyä melkein kaikki."

"Luennoilla ja harjoituksissa oli innostava ilmapiiri."

"Normaalisti olen tottunut kuivaan opetukseen, niin yllätys oli suuri kun nyt oli mielenkiintoisia esimerkkejä ja mielenkiintoista opetusta muutenkin."

"Kurssi oli ensimmäinen videoluennoilla höystetty kurssini, mutta eipä se paljon eronnut oliko pitäjä kuopiossa vai paikan päällä. Luentoja oli mukava kuunnella luennoitsijan rennon asenteen takia."

Lämmittäähän tuo mieltä mutta keskitytään nyt kuitenkin Suomalaisina kehityskohteisiin. Opiskelijat tarttuivat palautteessa niihin ongelmiin joita olin itsekin huomannut. Ne olivat:

- Aikataulutus: Tänä vuonna harjoitustehtävät olivat suoraan luentoja seuraavana päivänä, joten vaikka jaoin harjoitukset etukäteen, ei opiskelijoilla ollut aikaa tehdä luentoihin liittyviä luentoja kuin vuorokauden väärti. Tästä soimaan amanuenssia, ei voi mittään.

- Liikaa asiaa, liian yleisluontoista: Kurssin aihepiiri on todella laaja, ja asioita jouduttiin käsittelemään aikamoista haipakkaa niin ettei mihinkään yksittäiseen aiheeseen voitu paneutua kovin tarkasti. Monet asiat käytiin läpi suorastaan otsikkotasolla eikä tämä ole kovinkaan tarkoituksenmukaista. On ehkä paikallaan miettiä kurssia kehittäessä että voisiko sieltä jättää jotain asioita kokonaan käsittelemättä niin että aikaa säästyisi ydinaineksen syvällisempään läpikäyntiin.

Hyvät palauteideat tuli tänä vuonna, sääli vaan että todennäköisesti olen opettanut tuon kurssin nyt viimeistä kertaa toistaiseksi joten ajatukset jäävät toimintatestamenttiin. Todennäköisesti kurssi vielä palaa sille opettajalle joka sen on minua ennen pitänyt ja pessimisti minussa sanoo että ensi vuoden kurssilaiset näkevätkin ne luentokalvot joista minä lähdin aikanaan omaa versiotani kurssista kehittämään.

No, mitä yleiseen kehittymiseen tulee niin onhan sitä tapahtunut. Siinä missä pari vuotta sitten olin opetuksessani epävarma eikä itsetuntoni asian suhteen ollut korkealla, niin nyt koen päässeeni aika hyvään flowhun opetustyössäni ja pystyn jakamaan asiantuntemustani luontevasti. Luentosalikokemus on tuonut myös paljon varmuutta esiintymiseen neuvottelupöydässä tutkimuskumppanien kanssa. 

Siinäpä nuo päällimmäiset. Nyt pitää alkaa kuromaan kiinni noita em. rästitehtäviä. Minulta jäi kokonainen kurssin Moodle huomaamatta syksyllä kun opinnot olikin nyt jaettu yhden Moodlekurssin sijaan useisiin. Onneksi Ullan kärsivällisyys vaikuttaa olevan venyvää sorttia ;)


 

Ei kommentteja:

Lähetä kommentti